Óvodából iskolába - Az iskolakészültség kulcsai
Kihelyezett képzés
A RAABE Akadémia vállalja kihelyzett akkreditált továbbképzések megszervezését nevelőtestületek számára.
Alapítási engedély nyilvántartási száma: 100 004/269/2011
A továbbképzés célja: Az óvoda–iskola átmenet főbb kérdéseinek korszerű szemlélettel történő újragondolása, a korosztállyal foglalkozó szakemberek (óvodapedagógusok, tanítók és fejlesztőpedagógusok) problémaérzékenységének, helyzetmegoldással kapcsolatos kompetenciáinak erősítése, különös tekintettel az egyéni fejlődéssegítés gyakorlati megvalósítását illetően.
A program rövid összefoglalása:
Az iskolakészültség, az iskolai tanulmányokra való alkalmasság a gyermekek jelentős hányadánál nem éri el a sikeres, örömet okozó tanuláshoz elégséges alapot jelentő szintet. A kezdeti nehézségek jelentős mértékben csökkentik a motivációt, a motivációhiány pedig gátja a későbbi felzárkózásnak.
Az utóbbi évek kutatási eredményei és az ezekre építkező módszertani elképzelések hozzásegítik a gyakorlatban dolgozó szakembereket az óvoda–iskola átmenet főbb kérdéseinek korszerű szemlélettel történő újragondolásához, módszertani kultúrájuk megújításához.
Továbbképzési programunk a főbb kérdésköröket komplex módon és gyakorlatorientáltan kezeli. A témakör elméleti megalapozása során a résztvevők előzetes tudására és tapasztalatára építkezve csak az új kutatások gyakorlati szempontból releváns eredményeire, következtetéseire térünk ki. A gyermekek fejlődésének diagnosztikus értékelése alapján megvalósítandó differenciált fejlődéssegítés módszertani kérdésköreinek feldolgozása a problémaalapú tanulás módszerével történik, ezzel is mintát adva a továbbképzésre jelentkező kollégáknak a komplex problémakezelelésre a diagnosztizálástól a beavatkozás eredményességének értékeléséig.
A tematikus csoportos beszélgetések lehetővé teszik a tapasztalatok egymással történő megosztását, az egymástól való tanulást is. A komplex és gyakorlatorientált megközelítés feltételezésünk szerint eredményesen járul hozzá a tanfolyamon részt vevő szakemberek szakmai kompetenciájának erősödéséhez.
Az egyes témakörökhöz kapcsolódó ellenőrzés tartalmának meghatározása az előadók kompetenciája.
A tanúsítvány megszerzésének együttes feltétele a foglalkozásokon való aktív jelenlét és valamelyik házi dolgozat határidőre és megfelelő színvonalon történő elkészítése.
Megengedett hiányzás: az összóraszám max. 10%-a.
A házi dolgozat vagy egy portfólió a saját fejlesztő / célzott iskola-előkészítő munkáról vagy egy min. 4 gyermeknek szóló, legalább 6 részből álló fejlesztési terv. A házi dolgozatot a továbbképzés előadói írásban értékelik.
Célcsoport: A célcsoport az óvodapedagógusok, az általános iskolai tanítók és a fejlsztőpedagógusok, de egyéni szakmai érdeklődés szerint bármely más pedagógus végzettségű szakember is eredményesen alkalmazhatja a továbbképzés bizonyos témáit és a kooperatív technikákhoz, valamint a problemebased learninghez kapcsolódó módszertani kultúra elsajátított elemeit mindennapi nevelőmunkájában.
A továbbképzés óraszáma: 30 óra
A továbbképzés ideje 3 nap, az intézmény által igényelt időpontban.
A továbbképzés helyszíne az intézmény által igényelt helyszín.
Jelentkezési határidő: A képzésre folyamatosan lehet jelentkezni.
Fontos információ:
Csoportos kedvezmények:
A 2012. évi költségvetési törvényben szerepel a pedagógus-szakvizsga, továbbképzés, szakmai szolgáltatások igénybevételének normatív támogatása: 6300 Ft/fő. A támogatás a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) korm. rendelet előírásainak megfelelően használható fel. Az akkreditált program részvételi díja a pedagógus-továbbképzésre fordítható keretből elszámolható, valamint időtartama a 120 órás kötelező képzésbe 30 órában beszámítható. Erről tanúsítvány kerül kiállításra.
Kérjen egyedi ajánlatot intézménye számára!
Alapítási engedély nyilvántartási száma: 100 004/269/2011
A továbbképzés célja: Az óvoda–iskola átmenet főbb kérdéseinek korszerű szemlélettel történő újragondolása, a korosztállyal foglalkozó szakemberek (óvodapedagógusok, tanítók és fejlesztőpedagógusok) problémaérzékenységének, helyzetmegoldással kapcsolatos kompetenciáinak erősítése, különös tekintettel az egyéni fejlődéssegítés gyakorlati megvalósítását illetően.
A program rövid összefoglalása:
Az iskolakészültség, az iskolai tanulmányokra való alkalmasság a gyermekek jelentős hányadánál nem éri el a sikeres, örömet okozó tanuláshoz elégséges alapot jelentő szintet. A kezdeti nehézségek jelentős mértékben csökkentik a motivációt, a motivációhiány pedig gátja a későbbi felzárkózásnak.
Az utóbbi évek kutatási eredményei és az ezekre építkező módszertani elképzelések hozzásegítik a gyakorlatban dolgozó szakembereket az óvoda–iskola átmenet főbb kérdéseinek korszerű szemlélettel történő újragondolásához, módszertani kultúrájuk megújításához.
Továbbképzési programunk a főbb kérdésköröket komplex módon és gyakorlatorientáltan kezeli. A témakör elméleti megalapozása során a résztvevők előzetes tudására és tapasztalatára építkezve csak az új kutatások gyakorlati szempontból releváns eredményeire, következtetéseire térünk ki. A gyermekek fejlődésének diagnosztikus értékelése alapján megvalósítandó differenciált fejlődéssegítés módszertani kérdésköreinek feldolgozása a problémaalapú tanulás módszerével történik, ezzel is mintát adva a továbbképzésre jelentkező kollégáknak a komplex problémakezelelésre a diagnosztizálástól a beavatkozás eredményességének értékeléséig.
A tematikus csoportos beszélgetések lehetővé teszik a tapasztalatok egymással történő megosztását, az egymástól való tanulást is. A komplex és gyakorlatorientált megközelítés feltételezésünk szerint eredményesen járul hozzá a tanfolyamon részt vevő szakemberek szakmai kompetenciájának erősödéséhez.
Az egyes témakörökhöz kapcsolódó ellenőrzés tartalmának meghatározása az előadók kompetenciája.
A tanúsítvány megszerzésének együttes feltétele a foglalkozásokon való aktív jelenlét és valamelyik házi dolgozat határidőre és megfelelő színvonalon történő elkészítése.
Megengedett hiányzás: az összóraszám max. 10%-a.
A házi dolgozat vagy egy portfólió a saját fejlesztő / célzott iskola-előkészítő munkáról vagy egy min. 4 gyermeknek szóló, legalább 6 részből álló fejlesztési terv. A házi dolgozatot a továbbképzés előadói írásban értékelik.
Célcsoport: A célcsoport az óvodapedagógusok, az általános iskolai tanítók és a fejlsztőpedagógusok, de egyéni szakmai érdeklődés szerint bármely más pedagógus végzettségű szakember is eredményesen alkalmazhatja a továbbképzés bizonyos témáit és a kooperatív technikákhoz, valamint a problemebased learninghez kapcsolódó módszertani kultúra elsajátított elemeit mindennapi nevelőmunkájában.
A továbbképzés óraszáma: 30 óra
A továbbképzés ideje 3 nap, az intézmény által igényelt időpontban.
A továbbképzés helyszíne az intézmény által igényelt helyszín.
Jelentkezési határidő: A képzésre folyamatosan lehet jelentkezni.
Fontos információ:
- Az állam által nem finanszírozott önrészt (20%) elengedjük
- A tanfolyam ára önrésszel csökkentve: 39 000 Ft/fő
- Kihelyezett akkreditált képzést minimum 15 fő jelentkezése esetén indítunk. A résztvevők több intézményből is jelentkezhetnek.
Csoportos kedvezmények:
- A tanfolyam ára 6 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 35 100 Ft/fő (10% kedvezménnyel)
- A tanfolyam ára 12 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 31 200 Ft/fő (20% kedvezménnyel)
- A tanfolyam ára 15 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 29 250 Ft/fő (25% kedvezménnyel)
A 2012. évi költségvetési törvényben szerepel a pedagógus-szakvizsga, továbbképzés, szakmai szolgáltatások igénybevételének normatív támogatása: 6300 Ft/fő. A támogatás a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) korm. rendelet előírásainak megfelelően használható fel. Az akkreditált program részvételi díja a pedagógus-továbbképzésre fordítható keretből elszámolható, valamint időtartama a 120 órás kötelező képzésbe 30 órában beszámítható. Erről tanúsítvány kerül kiállításra.
Kérjen egyedi ajánlatot intézménye számára!Amennyiben kérdése van, várom jelentkezését!
Bácskay Hajnalka
oktatásszervező
Raabe Tanácsadó és Kiadó Kft.
Mobil: 06/30-302-1416
Cím: 1134 Budapest, Klapka u. 11.
Telefon: (06-1) 320-0750/109 mellék, (06-1) 320-8632/109 mellék
Fax: (06-1) 349-8773
E-mail: Az email cím védve van a spam botoktól, a megtekintéséhez a JavaScript bekapcsolása szükséges
Hírlevél feliratkozás
Szakértőink, előadóink
<-
->
