Testnevelés a 21. században
Budapest
Alapítási engedély nyilvántartási száma: 100 004/266/2011
A képzés célja: A továbbképzést sikeresen teljesítő résztvevők képessé válnak a korszerű, fejlődésközpontú, egészségorientált testnevelési szemlélettel foglalkozásokat, illetve tanórát tervezni, szervezni, vezetni. Ismerjék meg a modern óvodai és iskolai testnevelés/mozgásfejlesztés alapelveit, és tudják alkalmazni azokat direkt és indirekt tevékenységszervezési (tanítási) stílusok alkalmazása mellett.
Mélyüljenek el a pozitív tanulási környezet megteremtésének lehetőségeiben, továbbá a testneveléssel elérhető személyiségfejlesztési hatásrendszerben. Sajátítsák el a relaxáció alapvető technikáit, mint a stresszkezelés és feszültségszabályozás lehetőségét, továbbá a néptáncok hatásait a gyermekek testi-lelki és szellemi egészsége érdekében.
Ismerjék meg a gyermekek motivációs rendszerét erősítő technikákat, és bővüljön tudásuk a differenciált tevékenységszervezés módszereivel kapcsolatban, különösen a fejlődésközpontú mozgásos játékok terén.
A program tartalmának rövid ismertetése:
A továbbképzés tartalma koherens részét képezi a teljes körű óvodai és iskolai egészségfejlesztési programoknak.
A gyermekek mozgásos tevékenységrepertoárjának kialakításában az óvodai, valamint a kisiskolás éveknek kulcsfontosságú szerepük van. Ha a mozgáskészségek fejlesztése sikerorientált környezetben zajlik, és azok alkalmazása a fejlődési jellemzőknek megfelelően alakul, nagy eséllyel fokozódik a gyermekek mozgásos aktivitása, és pozitív attitűdök formálódnak a testneveléssel szemben. A továbbképzés során a pedagógusok megismerkedhetnek a korszerű, 21. századi, fejlődésközpontú testnevelés elméletével és módszertanával.
Számos újszerű tananyag-feldolgozási lehetőség mellett a tanfolyam különösen nagy hangsúlyt fektet az esélyegyenlő, adaptív lehetőségek bemutatására, a differenciálásra, azok gyakorlati kipróbálására. A továbbképzés során a résztvevők megismerkedhetnek a fejlődésközpontú testnevelés alapjaival, a mozgástanulás és -tanítás korszerű lehetőségeivel, a mozgáskoncepciók, valamint a funkcionális mozgáskészségek fejlesztési lehetőségeivel.
A hagyományos és indirekt tanítási stratégiák, mikrotanítások során felkínált alkalmazás mellett rutint szerezhetnek a fejlődésközpontú, kooperatív és kreatív mozgásos játékok szervezésében. Tapasztalatot szerezhetnek továbbá a fejlődésközpontú stratégiai tervezéssel kapcsolatban (tanmenetkészítés), illetve a modern autentikus tantárgyi értékelési lehetőségekről. A továbbképzés hangsúlyos részét képezi a néptánc és a relaxációs technikák rendszeres alkalmazási lehetőségének bemutatása iskolai körülmények között a testi-lelki és szellemi egészség érdekében.
A tanfolyam-előadások, beszélgetések, viták, SWOT-elemzés, kis- és nagycsoportos szervezési eljárások, mikrotanítások segítségével dolgozza fel a tematikát. A tanúsítvány kiadásának feltétele a választható két feladat közül az egyik elkészítése és beadása.
A) Digitálisan elkészítenek egy szabadon választott korosztályra vonatkozó éves tervezést/tanmenetet. A tanmenetből egy szabadon választott tanítási egységet részletesen kidolgoznak.
B) Digitálisan elkészítenek egy szabadon választott korosztály egy tanítási egységének óravázlat-gyűjteményét.
Speciális zárófeladat óvodapedagógusoknak:
A) Egy óvodai csoport éves testnevelési tervének elkészítése a képzésen megtanult fejlődésközpontú szemléletnek megfelelően. A tervezésben mozgásanyag gyűjtést, célmeghatározást és annak elrendezését kell megoldani a helyi elvárásoknak, igényeknek megfelelően (pl. komplexitásban gondolkodva, projektszerűen, vagy hagyományosan). Az anyaggyűjtést követően egy kéthetes ciklust (10 db 30 perc körüli foglalkozást) kell vázlatszerűen egymásra építeni.
B) Egy éves terven belül választott 1 hetes ciklus (5 db 30 perc körüli foglalkozás) foglalkozásait kell részletesen megtervezni. A tervezeteket az A) feladatnál sokkal részletesebben kell megtervezni, és tartalmazniuk kell az előre meghatározott szempontokat.
Célcsoport: Óvodapedagógusok, tanítók, testnevelő tanárok
A továbbképzés óraszáma: 2×30 óra
A továbbképzés ideje: 2 hétvége
A továbbképzés helyszíne: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Testnevelési Tanszék
1126 Budapest, Kiss J. Altb. u. 40.
Jelentkezési határidő: 2012. november 2.
Fontos információ:
Csoportos kedvezmények:
A 2012. évi költségvetési törvényben szerepel a pedagógus-szakvizsga, továbbképzés, szakmai szolgáltatások igénybevételének normatív támogatása: 6300 Ft/fő. A támogatás a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) korm. rendelet előírásainak megfelelően használható fel. Az akkreditált program részvételi díja a pedagógus-továbbképzésre fordítható keretből elszámolható, valamint időtartama a 120 órás kötelező képzésbe 60 órában beszámítható. Erről tanúsítvány kerül kiállításra.
A képzés célja: A továbbképzést sikeresen teljesítő résztvevők képessé válnak a korszerű, fejlődésközpontú, egészségorientált testnevelési szemlélettel foglalkozásokat, illetve tanórát tervezni, szervezni, vezetni. Ismerjék meg a modern óvodai és iskolai testnevelés/mozgásfejlesztés alapelveit, és tudják alkalmazni azokat direkt és indirekt tevékenységszervezési (tanítási) stílusok alkalmazása mellett.
Mélyüljenek el a pozitív tanulási környezet megteremtésének lehetőségeiben, továbbá a testneveléssel elérhető személyiségfejlesztési hatásrendszerben. Sajátítsák el a relaxáció alapvető technikáit, mint a stresszkezelés és feszültségszabályozás lehetőségét, továbbá a néptáncok hatásait a gyermekek testi-lelki és szellemi egészsége érdekében.
Ismerjék meg a gyermekek motivációs rendszerét erősítő technikákat, és bővüljön tudásuk a differenciált tevékenységszervezés módszereivel kapcsolatban, különösen a fejlődésközpontú mozgásos játékok terén.
A program tartalmának rövid ismertetése:
A továbbképzés tartalma koherens részét képezi a teljes körű óvodai és iskolai egészségfejlesztési programoknak.
A gyermekek mozgásos tevékenységrepertoárjának kialakításában az óvodai, valamint a kisiskolás éveknek kulcsfontosságú szerepük van. Ha a mozgáskészségek fejlesztése sikerorientált környezetben zajlik, és azok alkalmazása a fejlődési jellemzőknek megfelelően alakul, nagy eséllyel fokozódik a gyermekek mozgásos aktivitása, és pozitív attitűdök formálódnak a testneveléssel szemben. A továbbképzés során a pedagógusok megismerkedhetnek a korszerű, 21. századi, fejlődésközpontú testnevelés elméletével és módszertanával.
Számos újszerű tananyag-feldolgozási lehetőség mellett a tanfolyam különösen nagy hangsúlyt fektet az esélyegyenlő, adaptív lehetőségek bemutatására, a differenciálásra, azok gyakorlati kipróbálására. A továbbképzés során a résztvevők megismerkedhetnek a fejlődésközpontú testnevelés alapjaival, a mozgástanulás és -tanítás korszerű lehetőségeivel, a mozgáskoncepciók, valamint a funkcionális mozgáskészségek fejlesztési lehetőségeivel.
A hagyományos és indirekt tanítási stratégiák, mikrotanítások során felkínált alkalmazás mellett rutint szerezhetnek a fejlődésközpontú, kooperatív és kreatív mozgásos játékok szervezésében. Tapasztalatot szerezhetnek továbbá a fejlődésközpontú stratégiai tervezéssel kapcsolatban (tanmenetkészítés), illetve a modern autentikus tantárgyi értékelési lehetőségekről. A továbbképzés hangsúlyos részét képezi a néptánc és a relaxációs technikák rendszeres alkalmazási lehetőségének bemutatása iskolai körülmények között a testi-lelki és szellemi egészség érdekében.
A tanfolyam-előadások, beszélgetések, viták, SWOT-elemzés, kis- és nagycsoportos szervezési eljárások, mikrotanítások segítségével dolgozza fel a tematikát. A tanúsítvány kiadásának feltétele a választható két feladat közül az egyik elkészítése és beadása.
A) Digitálisan elkészítenek egy szabadon választott korosztályra vonatkozó éves tervezést/tanmenetet. A tanmenetből egy szabadon választott tanítási egységet részletesen kidolgoznak.
B) Digitálisan elkészítenek egy szabadon választott korosztály egy tanítási egységének óravázlat-gyűjteményét.
Speciális zárófeladat óvodapedagógusoknak:
A) Egy óvodai csoport éves testnevelési tervének elkészítése a képzésen megtanult fejlődésközpontú szemléletnek megfelelően. A tervezésben mozgásanyag gyűjtést, célmeghatározást és annak elrendezését kell megoldani a helyi elvárásoknak, igényeknek megfelelően (pl. komplexitásban gondolkodva, projektszerűen, vagy hagyományosan). Az anyaggyűjtést követően egy kéthetes ciklust (10 db 30 perc körüli foglalkozást) kell vázlatszerűen egymásra építeni.
B) Egy éves terven belül választott 1 hetes ciklus (5 db 30 perc körüli foglalkozás) foglalkozásait kell részletesen megtervezni. A tervezeteket az A) feladatnál sokkal részletesebben kell megtervezni, és tartalmazniuk kell az előre meghatározott szempontokat.
Célcsoport: Óvodapedagógusok, tanítók, testnevelő tanárok
A továbbképzés óraszáma: 2×30 óra
A továbbképzés ideje: 2 hétvége
- 2012. november 15–16–17. (csütörtök, péntek, szombat), 9.30–17.30 majd
- 2013. január 31., február 1–2. (csütörtök, péntek, szombat), 9.30–17.30
A továbbképzés helyszíne: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Testnevelési Tanszék
1126 Budapest, Kiss J. Altb. u. 40.
Jelentkezési határidő: 2012. november 2.
Fontos információ:
- Az állam által nem finanszírozott önrészt (20%) elengedjük
- A tanfolyam ára önrésszel csökkentve: 65 000 Ft/fő
Csoportos kedvezmények:
- A tanfolyam ára 6 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 58 500 Ft/fő (10% kedvezménnyel)
- A tanfolyam ára 12 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 52 000 Ft/fő (20% kedvezménnyel)
- A tanfolyam ára 15 fő esetén (egy intézményből) önrésszel csökkentve 48 750 Ft/fő (25% kedvezménnyel)
A 2012. évi költségvetési törvényben szerepel a pedagógus-szakvizsga, továbbképzés, szakmai szolgáltatások igénybevételének normatív támogatása: 6300 Ft/fő. A támogatás a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) korm. rendelet előírásainak megfelelően használható fel. Az akkreditált program részvételi díja a pedagógus-továbbképzésre fordítható keretből elszámolható, valamint időtartama a 120 órás kötelező képzésbe 60 órában beszámítható. Erről tanúsítvány kerül kiállításra.
