A dajka szakmai kompetenciája
A Raabe Akadémia konzultációval egybekötött szakmai továbbképzést tart dajkáknak és óvodapedagógusoknak.A rendezvény időszerűségét az a változás indokolja, hogy új tartalmat kap a dajkák munkája. Abban szeretnénk segítséget nyújtani, hogyan történhet a dajkák nevelésbe való intenzívebb bevonása, az óvodapedagógus–dajka partnerkapcsolat kiszélesítése.
- Mikor gondozzunk, mikor neveljünk?
- A minőségi nevelőmunkához hogyan tud hozzájárulni a dajka?
- Hogyan tudja érvényesíteni az egyéni bánásmódot a (növekvő) csoportlétszámok mellett?
- Mikor valósul meg a dajka szak- és önképzése?
- Hogyan tudja beépíteni a megszerzett ismeret- és tudásanyagát a munkájába és a munkakapcsolataiba?
A konferencia tematikája:
1. A dajkaszerep változása. Elvárások napjaink dajkájával szemben
2. A dajkák véleményezési és döntési jogköre
3. A dajka kompetens szerepköre hogyan valósul meg az óvoda óvó-védő, nevelő, személyiségfejlesztő funkciójában?
- Mit jelent az óvoda vagyon- és állapotvédelme?
- Mi történjen a gyerekekről kapott információkkal?
- Mit tartalmazzon a munkaköri leírás?
- Mit értünk az „Egyéb rendelkezések” megnevezés alatt?
- Mit jelent a saját elfogadó, befogadó attitűd?
- Lelki egészségvédelem? Igen. De hogyan?
4. Saját élményű tapasztalatok biztosítása játékos helyzetgyakorlatok segítségével
