Kertvárosi Integrált Óvoda - Zalaegerszeg

Az intézmény neve: Kertvárosi Integrált Óvoda
Címe: 8900 Zalaegerszeg, Csillag köz 1.
Az intézmény vezetője: Kemendi Györgyné
Tagóvoda neve, címe: Kertvárosi Integrált Óvoda Napsugár Utcai Tagóvoda, 9800 Zalaegerszeg, Napsugár u. 30.
Tagóvoda-vezető neve: Némethné Molnár Edit

A település bemutatása
Zalaegerszeg megyeszékhely, a Dunántúl délnyugati részén terül el. Lakossága 60 ezer fő. Nemcsak Zala megye székhelye, a „Göcsej kapuja”, de Nyugat-Magyarország egyik legdinamikusabban fejlődő települése is. Városunkban 4 bölcsőde, 17 óvoda, 12 általános iskola 4 főiskola, működik. Óvodánkat, a Kertvárosi Integrált Óvodát 1995-ben alapította a Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Közgyűlése, mely jelenleg két tagintézményből áll.

A Csillagközi Székhelyóvodából, mely 1979-ben nyitotta meg kapuit 8 csoporttal, és a Napsugár utcai Tagóvodából, ahol 1975-től fogadjuk, 6 csoportban a gyermekeket. Mindkét óvoda iránt az utóbbi időben megnövekedett a szülői érdeklődés, amit az óvoda teljes kihasználtsága is mutat. Mindkét óvoda a város kertvárosi részében helyezkedik el. A Napsugár Utcai Tagóvoda mai szemmel is modern épülete nagyon jó tárgyi és környezeti feltételekkel rendelkezik.

Építészeti szempontból is jól tagolt óvodánkban nagyméretű foglalkoztatók, csoportonként külön öltözők, mosdók, nagy előterek és külön tornaszoba áll a gyermekek rendelkezésére. Mindezek mellett a három részre tagolt udvaraink méretei is ideálisak az udvarrészenkénti 2-2 csoport gyermekeinek mozgásfejlesztésére, a természetes mozgáskedv kielégítésére, a szabad játékra.

Az udvarrészek betonozott és füvesített területtel is rendelkeznek. A füvesített részen az óvodapedagógusok sikeres pályázatai által telepített különböző fa mászókarendszerek segítik a gyermekek mozgásfejlesztését. A bokrokkal, fákkal tarkított udvarokon nagyméretű, árnyékolóval ellátott homokozók védik a gyermekeket az UV-sugárzástól, melyeket alapítványunk építtetett. Középső udvarrészünkön KRESZ-parkkal is rendelkezünk. Önkormányzatunk nagy hangsúlyt helyez az oktatási intézményeinek ellátására. Az utóbbi években folyamatosan felújítások valósultak meg a város intézményeiben. Óvodánk is folyamatos felújítás alatt áll.

Elkezdődött a nyílászárók cseréje, kicserélésre kerültek a csoportok régi szakipari falai, és megújult óvodánk főbejárata, amit évszakonként színes virágok díszítenek. Évről évre sikeresen szerepelünk a Virágos Zalaegerszeg pályázaton, valamint mindkét óvodánk Zöld Óvoda kitüntető címmel rendelkezik.

A helyi óvodai program címe: Szivárvány Személyiségfejlesztő Program

Az óvodai program prioritása
Szivárvány Személyiségfejlesztő Programunk felfogása és szemléletmódja az Óvodai Alapprogram irányvonalát követi, ötvözve intézményünk helyi sajátosságaival, adottságaival. Szemléletünk szerint a gyermek egyszeri, egyedi, megismételhetetlen individuum, akinek szüksége van fejlődéséhez a folyamatos mozgásra, tevékenykedésre társaival, felnőttekkel való együttműködésre, kommunikációra. Fejlesztőmunkánk vezérelve, az adottság a képességek öröklött alapja, ezért alapvető fontosságúnak tartjuk a differenciált, egyéni bánásmód alkalmazását. Programunkban kiemelt szerepet kap a játék, mint a 3 – 7 éves gyermekek adekvát tevékenységi formája.

A gyermekek játéklehetőségét az étkezés, pihenés idejét kivéve egész nap folyamatosan biztosítjuk. A gyermek tanulását tágan értelmezve a játékon belüli gazdag tapasztalatszerzési lehetőségét kívánjuk biztosítani a környezet fokozatos változtatásával, megfelelő eszközök biztosításával. Koncepciónkban az óvodapedagógus a gyermekek élményeit, érdeklődését alaposan ismerve szervezi köréjük a tapasztalási lehetőségeket, segíti a megszerzett információk tudássá integrálását, a megismerési folyamat sokszori bejárásával a szándékos tanulás módjának elsajátítását, a tanulásra való motiváltság fenntartását.

A gyermeki tapasztalatszerzés érdekében számol a játékban rejlő lehetőségekkel. A spontán játék szabadságának tiszteletben tartásával új játéklehetőségeket teremt, a gyermekek fejlődését segítő játékokat kezdeményez. Mindezek mellett fontosnak tartjuk a gyermekek tapasztalatainak tudássá integrálását segítő kötetlen és kötött foglalkozásokat, amelyek a közvetlen és tágabb környezet komplex megismerését kell hogy szolgálják.

A komplexitásban a természet évszakonkénti változásai, ennek az emberekre gyakorolt hatása, az óvodások, családjuk, az emberek élete, természeti, társadalmi környezete, a környezet óvása, védelme adja foglalkozási rendszerünk gerincét, ezek matematikai jellemzőivel, amelynek befogadását segítik a művészeti jellegű tevékenységek: irodalom, ének-zene, ábrázolás. A mozgásfejlődés, fejlesztés részben a gyermek spontán választásával – előterek, udvar mozgásfejlesztő berendezéseinek, eszközeinek használatával, mozgásos szabályjátékok keretében, – részben szervezett formában, mindennapi frissítő torna, és testnevelési foglalkozások keretében – valósul meg. Alapelv a mozgásigény kielégítése, a mozgás megszerettetése.

A gyermekek tanulásában alapelv: nem a megszerzett tudás mennyisége, hanem a minősége, és a tanulás folyamatának az elsajátítása a fontos, az ismeret csak eszköz! A tevékenységek szervezésében, a gyermek cselekvésének segítése során fontos alapelv, hogy a gyermek sikerélményhez jusson, amely további tevékenységre, tanulásra serkenti. Óvodánkban a gyermekek életében két összefüggő, de a tanulásszervezés, fejlődés szempontjából mégis sokban különböző korszakot különítünk el.

A 3-4-5 éves gyermekek számára kötetlen foglalkozásokat szerveznek, játékszituációkat teremtenek óvónőink. Az 5. életév betöltését követően kezdődik a gyermekek intenzív felkészítése az iskolai életmódra.

Óvodai csoportok száma 6. Vegyes és azonos életkorú csoportok

Az óvodai ünnepek, családi rendezvények
Szüreti játszónap, Mikulás-nap, Adventi várakozás, Farsang, Nyílt napok, Húsvét, Egészségnapok, Anyák napja, Évzáró, Családi Gyermeknap, Csoportos és Családi kirándulások, Családi kézművesnapok, Szüreti játszónap, Gyermeknap, Családi nap, Egészségnapok

Pályázati sikerek
Évente kb. 500-700 ezer – 1 millió körüli összegeket nyertünk, melyet a feltételrendszer javítására, felújításara, mozgásfejlesztő és fejlesztő eszközök beszerzésére fordíthattunk, pl. építőkockák, álló rajztábla, bábok és paraván, dokumentumállomány fejlesztése, valamennyi csoport parkettázása, felnőtt - és gyermekszékek, asztalok, 3 udvari mászóka, rugós játék, udvari dobójáték, Wesco tornaszer, Mozgáskotta, tornaszobába reluxák stb.