Óvodából az iskolába
Egyéni, differenciált képességfejlesztés az óvodában az iskolai élet megkezdéséhez szükséges fejlettségi szint elérése érdekében
Kézikönyv + ajándék CD!
A sikeres iskolakezdéshez nélkülözhetetlen a fejlődés differenciált segítése, amely számtalan kérdést vet fel, mint például:
- Melyek az iskolakészültség „kulcsai”?
Hogyan lehet meghatározni, mérni és értékelni az iskolaérettség kritériumait?- Mikor és hogyan vegyük igénybe a fejlesztőpedagógus, a nevelési tanácsadó és a szakértői bizottság segítő munkáját?
- Hogyan lehet az óvodai csoportban egyéni, differenciált fejlesztést végrehajtani?
- Hogyan beszéljünk a szülőkkel az esetleges problémákról, fejlődésbeli elmaradásról?
- Hogyan ismerhetőek fel a részképességzavarok, és ezeket hogyan lehet hatékonyan fejleszteni?
- Milyen együttműködésnek kell kialakulnia a gyermek érdekében a szakemberek között (óvónő, szakszolgálat, tanító, pszichológus, fejlesztőpedagógus, gyermekorvos és szülő)
- Milyen jogszabályok változnak a szakszolgálatokra, szakértői bizottságokra, az integrációra vonatkozóan? Más teendői vannak-e az óvodáknak?
Hogyan lehet felismerni a kreatív, tehetséges gyermekeket? Hogyan lehet felismerni a gyermekek közül a tehetségígéreteket? Hogyan lehet alkalmazni tehetség-diagnosztikai eljárásokat? Miként lehet egyénre szabott fejlesztő módszereket és programokat szervezni és tervezni az óvodában?
Tartalmi felépítés, érintett témakörök:
- Képesség- és személyiségfejlesztés
- Inklúzió és esélyegyenlőség biztosítása
- Differenciálás
- Tevékenységközpontú pedagógia
- Prevenció
- Szociálishátrány-kompenzálás
- A gondolkodva tanulás megalapozása
- Komplex nevelés
- Játékba integrált cselekvéses tanulás
- Gyermeki aktivitás, motiváltság
- Kreativitás előtérbe helyezése
- Alap- és kulcskompetenciák megalapozása
- Az együttműködésre és a szabálykövetésre alkalmas magatartás kialakítása
- A gyermekek átvezetése az óvoda játékközpontú tevékenységéből az iskolai tanulásba
- Társas kapcsolatok iránti fogékonyság erősítése
- A felelősségtudat, a kitartás képességének fejlesztése, érzelemvilág színesítése
- Példamutatás az ismeretszerzéshez, a feladat- és problémamegoldáshoz
- A tanulási szokások megalapozása
- Az egyéni képességek kibontakozásának támogatása
- A humánus magatartásminták, szokások és szabálykövetés megerősítése
- Mérés és értékelés gyakorlati vonatkozásai, valamint a programkidolgozáshoz gyakorlati útmutató
- Esettanulmányok
- Ötlettár
Kézikönyvünk segít abban, hogy
az iskolaérettség, iskolára való
alkalmasság kérdéskörei elméleti megalapozva legyenek; - az óvodában tudatos, tervszerű fejlesztés, az egyéni tanulási folyamat differenciált irányítása alakuljon ki;
- indokolt esetben a képességek korrekciójához szükséges eszközök és módszerek megválasztására és a probléma jellegének megfelelő fejlesztő eljárások ki legyenek dolgozva;
- olyan egyéni fejlesztési tervek készüljenek, amelyek kivitelezhetőek, és jól segítik a fejlődés diagnosztikus értékelését;
- csökkenjenek az iskolába lépő gyermekek közötti (különböző fejlődési területből származó) elmaradások;
- a kiemelt figyelmet igénylő (SNI; HH; tehetség) gyermekek iskolára való felkészülése minél eredményesebb legyen;
- csökkenjen a nem organikus okokra visszavezethető dislexia, disgraphia, discalculia kialakulása;
- csökkenjen a helyesírási, olvasási és számolási nehézségekkel küzdők aránya;
- minimalizáljuk a gyerekekre váró iskolai kudarcokat;
- a szociális készségek fejlesztésével együttműködésre, elfogadásra, szabálykövetésre alkalmas fiatalokat neveljünk;
- tehát sikeres és boldog iskolakezdő óvodásokat engedjünk útjukra!
Ajándék CD tartalma:
Gyermeki fejlődést nyomon követő dokumentáció- Fejlődési lap
- Dokumentáció
- Gyermeki fejlődés nyomon követésével kapcsolatos eljárásrend
- Fejlesztőlap a mért területek fejlesztésére
- Szülőknek szóló tájékoztató anyagok
Ár: 7800 Ft + áfa, csomagolási és postaköltség
Egykötetes alapmű (250 oldal, A/5-ös formátum) CD-melléklettel. Az évi 4-5 alkalommal megjelenő 100-110 oldal terjedelmű kiegészítő kötetek oldalára 44 Ft (+ áfa, csomagolási és postaköltség). A megrendelés az alapműre és a kiegészítő kötetekre egyaránt érvényes. A kiegészítő köteteket megrendelőink automatikusan megkapják. Az előfizetés az alapmű számlázási dátumától számított egy évig érvényes, és automatikusan meghosszabbodik, amíg Ön írásban másképp nem rendelkezik. Az árváltoztatás jogát fenntartjuk. A kiadvány várható megjelenése 2011. május.